Бо мақсади таҳкими робитаҳои зич байни саноат ва академия ва пешниҳоди фаҳмишҳои воқеии ҷаҳонӣ ба донишҷӯён чанд ҳамкасбони фабрикаи муаммои мо ба наздикӣ ба як сафари фаромӯшнашаванда ба политехникии Шантоу рафтанд.
Ҳангоми ворид шудан ба коллеҷ ҳамкорони моро омӯзгорон ва донишҷӯён бо меҳмонии гарм пешвоз гирифтанд. Фаъолияти рӯзона бо лексияи пурмазмун дар толори барҳавои коллеҷ оғоз ёфт.
Дар рафти лексия ҳамкасбони мо ба ҷаҳони гуногунҷабҳаи истеҳсоли муаммо амиқтар шинос шуданд. Онҳо аз пайгирии саёҳати таърихии корхонаи мо, аз ибтидои хоксоронаи он то мақоми кунунии он ҳамчун як бозигари пешбари муаммо - саноати истеҳсолӣ оғоз карданд. Онҳо дар бораи намудҳои гуногуни муаммоҳое, ки мо истеҳсол мекунем, аз анъанавӣпазлҳоба навоваронатарМуаммоҳои 3Dки тасаввуроти дӯстдорони муамморо дар саросари ҷаҳон ба худ ҷалб кардаанд. Яке аз нук-тахои асосии лекция омухтани процесси истехсолот буд. Ҳамкорони мо ҳар як қадамро бодиққат шарҳ доданд,ба мислимуаммоҳои Мавлуди Исо вамуаммои коғази фармоишӣаз интихоби бодиққат ашьёи хом, аз қабили навъи олӣкогаз ва гайраба давлат-аз - усулҳои буридан ва шаклдиҳии санъат, ки барои таъмини дақиқ ва сифати ҳар як порчаи муаммо истифода мешаванд. Онҳо инчунин дар бораи марҳилаи тарроҳӣ ва таҳия фаҳмиши арзишмандро мубодила карда, аҳамияти эҷодкорӣ, таҳқиқоти бозор ва таҷрибаи корбаронро дар эҷоди муаммоҳое, ки дар бозори рақобати шадид фарқ мекунанд, таъкид карданд.
Лекция муоширати яктарафа набуд, балки мубодилаи дутарафа буд. Донишҷӯён дар ҷаласаи саволу ҷавоб фаъолона иштирок намуда, як қатор саволҳои андешаро ба вуҷуд оварданд. Мавзӯъҳо аз тамоюлҳои ояндаи саноати муаммо, аз қабили ҳамгироии воқеияти афзоянда ва технологияҳои воқеияти виртуалӣ дар тарроҳии муаммо, то мушкилоти истеҳсоли устувор дар заминаи тиҷорати муаммо иборат буданд. Хамкасбони мо бо шавку хавас чавоб дода, ба тачрибаи чандинсолаи худ дар ин соха такя намуда, чавобхои хуб — асоснок ва амалй доданд.
Пас аз хондани лексия, коллеҷ барои ҳамкасбони мо сайри кампус ташкил кард. Онҳо аз шӯъбаҳо ва иншоотҳои гуногун, аз ҷумла ба шӯъбаи санъат ва дизайн дидан карданд, ки донишҷӯён дар болои лоиҳаҳои эҷодии худ банд буданд. Фазои пурчушу хуруш ва корхои навоваронаи студентон ба хамкасбони мо таассуроти амик гузоштанд. Онҳо бо донишҷӯён сӯҳбатҳои дӯстона анҷом дода, оид ба чӣ гуна тарҷума кардани ғояҳои бадеии онҳо ба бозор – тарроҳии муаммоҳои қобили ҳаёт маслиҳат доданд.
Лутфан бо мо тамос гиред, то маълумоти бештар гиред ё маҳсулоти моро кашф кунед
Вақти фиристодан: октябр-11-2025
