Вақте ки таътили зимистон ё тобистон фаро мерасад, фарзандони оилавӣ ҷамъ мешаванд, пас шумо мехоҳед, ки онҳо кореро анҷом диҳанд, ки на танҳо зеҳни худро инкишоф диҳанд, балки ба онҳо имкон диҳанд, ки вақтхушӣ кунанд.Чӣ тавр ба онҳо як қатор муаммоҳо диҳед, то онҳо мавзӯъҳои мактаб, боғи ҳайвонот, кишвар, мошин, қалъа, хислат ва ғайра мавҷуданд.Онҳо метавонанд мавзӯи дӯстдоштаи худро интихоб кунанд ва сипас ба анҷом додани худ ё гурӯҳ тамаркуз кунанд, вақт ҷараён дорад, кӯдакон инчунин метавонанд аз монтажи муаммо бештар сабр, эҷодкорӣ ва тафаккурро ёд гиранд.Ҳамчун волидайн, шумо инчунин метавонед вақти бештари худро барои кори шахсии худ сарф кунед, бе ташвиш дар бораи вақти дилгиркунанда доштани фарзандатон.